Formation en secourisme

by Qinlu YANG

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La formation SST initie aux gestes de premiers secours : protection, alerte, examen de la victime et prise en charge des principales urgences (hémorragies, étouffements, malaises, brûlures, traumatismes, arrêt cardio-respiratoire), pour intervenir efficacement en situation d’urgence.

DURÉE : 7 heures – modulable selon les besoins (initiation, recyclage, approfondissement).

NIVEAU : Initiation / remise à niveau – accessible sans prérequis, avec adaptation des mises en situation au profil des participants.

PUBLIC : Tout public souhaitant apprendre les gestes qui sauvent : salariés, encadrants, enseignants, personnels d’accueil, agents de terrain, étudiants, particuliers.

Objectifs pédagogiques

1. Comprendre la chaîne de secours et le rôle du secouriste

Identifier les différentes étapes de la chaîne de secours (protection, alerte, secours professionnels) et la place du secouriste dans ce dispositif. Les participants apprennent à analyser rapidement une situation d’urgence, à repérer les dangers potentiels pour eux-mêmes et pour les victimes, et à adopter une attitude responsable, calme et organisée.

2. Savoir protéger, alerter et sécuriser la zone d’intervention

Acquérir les bons réflexes pour sécuriser une zone d’accident (sur la voie publique, au travail, dans un lieu recevant du public, à domicile) sans se mettre en danger. La formation aborde les critères pour donner l’alerte efficacement : qui appeler, quelles informations transmettre, comment guider les secours jusqu’au lieu de l’accident, tout en maintenant un cadre sécurisant pour les victimes et les témoins.

3. Apprendre les gestes essentiels de premiers secours

Découvrir et s’entraîner aux gestes qui sauvent adaptés aux situations les plus fréquentes : malaise, saignement, brûlure, traumatisme, obstruction des voies aériennes, perte de connaissance … Les participants apprennent à adopter les bonnes postures auprès de la victime, à la rassurer, et à réaliser les gestes simples autorisés dans le cadre du secourisme, en attendant l’arrivée des professionnels de santé.

4. Réagir face à une urgence vitale et adopter une attitude structurée

Savoir reconnaître une situation d’urgence vitale potentielle (respiration anormale, inconscience, détresse évidente) et appliquer les conduites à tenir enseignées dans le cadre de la formation et de la réglementation en vigueur. Les participants sont amenés à travailler leur sang-froid, leur capacité de décision et leur coordination avec d’autres intervenants, grâce à des mises en situation pratiques et scénarisées.

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