Langue française

by Qinlu YANG

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Les formations de français (A1 à C1) s’adressent à ceux qui souhaitent renforcer leur maîtrise de la langue pour un usage quotidien ou professionnel. Elles favorisent l’autonomie, l’intégration sociale et la communication, tout en aidant les francophones en difficulté à améliorer leurs compétences orales et écrites et à gagner en confiance.

DURÉE : 30 h / 60h / 90 h

NIVEAU : A1, A2, B1, B2, C1, C2

PUBLIC : Ceux qui souhaitent parfaire leur maîtrise du français dans le contexte général et / ou professionnel.

Objectifs pédagogiques

1. Consolider les bases grammaticales et lexicales du français

Renforcer la maîtrise des structures de base (conjugaisons, accords, pronoms, connecteurs logiques) afin de corriger les erreurs fréquentes et de gagner en précision. Les participants enrichissent progressivement leur vocabulaire actif, adapté à leurs besoins (quotidien, professionnel, académique), pour mieux comprendre et mieux se faire comprendre à l’oral comme à l’écrit.

2. Développer la compréhension orale et écrite

S’exercer à comprendre des documents variés (dialogues, annonces, vidéos courtes, articles simples, consignes, emails) en travaillant sur les stratégies de repérage, de prise de notes et de reformulation. Les participants apprennent à identifier l’essentiel d’un message, à distinguer les informations principales des détails, et à se familiariser avec différents registres de langue.

3. Améliorer l’expression écrite dans des situations concrètes

Apprendre à rédiger des textes courts et structurés : messages, emails, descriptions, récits simples, avis ou argumentaires selon le niveau. La formation met l’accent sur la cohérence du texte (organisation des idées, connecteurs, paragraphes) et sur la correction progressive de la grammaire et de l’orthographe, afin d’apporter plus de clarté et de professionnalisme aux écrits.

4. Développer l’aisance à l’oral et la confiance en communication

Prendre la parole plus facilement en français grâce à des jeux de rôle, dialogues et mises en situation (présentation, demande d’information, réunion, entretien, échange informel). Les participants travaillent la prononciation, l’intonation et la fluidité, apprennent à reformuler, à poser des questions et à réagir spontanément, pour gagner en assurance dans leurs échanges quotidiens ou professionnels.

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