Catégories: Langues et examens

by Qinlu YANG

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Anglais

Présentation générale

Mandarin Formation propose des formations en langue anglaise destinées aux adultes et aux professionnels souhaitant développer leurs compétences linguistiques dans un cadre personnel ou professionnel.

Les parcours de formation sont conçus pour accompagner les participants dans le développement progressif de leurs compétences en anglais, en fonction de leur niveau et de leurs objectifs.

Les formations sont organisées autour des parcours suivants :

  • Anglais I
  • Anglais II
  • Anglais III
  • Anglais des affaires

Organisation de la formation

  • Groupe standard (4 à 6 participants) : 20 heures par session, avec possibilité de s’inscrire à plusieurs sessions selon les besoins. Les cours favorisent l’interaction et les échanges entre participants.
  • Cours individuel : durée adaptée aux besoins et aux objectifs du participant, avec un accompagnement personnalisé.

Un test de positionnement pourra être proposé aux personnes ayant déjà des connaissances en anglais afin de déterminer leur niveau et d’adapter la formation à leurs besoins.

Tarifs

Formation en groupe (4 à 6 personnes) : 869 € / session / personne

Cours individuel (1 personne) : 110 € / heure

Formation sur mesure : tarif sur devis

Pour les entreprises ou toute demande spécifique (nombre de participants, durée de la formation, horaires, objectifs, format de la formation), contactez-nous pour un devis personnalisé.

Financement

Financement possible par l’entreprise, l’OPCO ou le CPF, sous réserve des conditions d’éligibilité.

Modalités

L’inscription se fait après un échange avec l’entreprise et/ou le participant afin d’identifier les besoins et les objectifs de formation.

Délai d’accès

La formation débute à la date convenue entre les parties, après validation de l’inscription et des modalités administratives et financières.

Objectifs et programme

La progression pédagogique permet de développer les compétences linguistiques,
communicatives et professionnelles nécessaires à une utilisation efficace de l’anglais en
milieu professionnel et international.

OBJECTIFS :

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • consolider les bases de la langue anglaise et améliorer leur compréhension générale ;
  • comprendre et utiliser des expressions et des phrases simples du quotidien ;
  • se présenter et présenter une autre personne ;
  • poser et comprendre des questions simples sur des informations personnelles ;
  • communiquer dans des situations courantes de la vie quotidienne ;
  • exprimer des besoins, des goûts, des préférences et des demandes simples ;
  • comprendre des échanges simples portant sur des sujets familiers ;
  • communiquer de manière simple dans des situations professionnelles courantes.

PUBLIC CONCERNÉ :

Salariés d’entreprise, professionnels et particuliers souhaitant acquérir ou consolider les bases de l’anglais et développer leurs premières compétences de communication en anglais.

PRÉREQUIS :

La formation est destinée aux personnes ayant déjà quelques connaissances en anglais et connaissant l’alphabet anglais.

Les participants doivent notamment être capables de reconnaître les lettres de l’alphabet et avoir quelques notions de prononciation.

Un positionnement initial peut être réalisé afin d’évaluer le niveau du participant et d’adapter la formation à ses besoins et objectifs.

PROGRAMME :

La formation fait l’objet d’un traitement pédagogique destiné à consolider les bases de l’anglais, améliorer la prononciation, enrichir le vocabulaire et développer progressivement la capacité à communiquer dans des situations simples.

Les thèmes du programme se construisent autour des actions communicatives suivantes :

Prononciation
  • L’alphabet et les principaux sons de l’anglais
  • Les règles de prononciation de base
  • L’accentuation, l’intonation et le rythme des phrases simples
Grammaire
  • Les pronoms personnels et les verbes be et have
  • Les articles, les noms et les adjectifs
  • Les adjectifs possessifs et démonstratifs
  • La phrase affirmative, négative et interrogative
  • Le présent simple et le présent continu
  • Les verbes modaux courants : can, must, should
  • Les prépositions de lieu et de temps
  • L’expression de la quantité et de la fréquence
  • Le passé simple et les principales formes du futur
Savoir-faire
  • Saluer, remercier, s’excuser et se présenter
  • Donner et demander des informations personnelles
  • Parler de soi, de sa famille et de sa profession
  • Parler de ses activités quotidiennes et de ses habitudes
  • Exprimer ses goûts, ses préférences et ses besoins
  • Décrire une personne, un objet ou un lieu
  • Demander et donner l’heure et la date
  • Faire des achats, commander au restaurant et demander des informations
  • Prendre un rendez-vous et communiquer dans des situations courantes
  • Communiquer dans des situations professionnelles simples
  • Comprendre et rédiger des messages et e-mails simples
Evaluation :

Les stagiaires seront évalués au moyen d’exercices de compréhension et de production écrites et orales réalisés tout au long de la formation.

Une évaluation finale écrite et orale permettra de mesurer l’acquisition des compétences visées et la progression du stagiaire.

La méthode pédagogique :

Utilisation de supports pédagogiques variés et adaptés aux objectifs de la formation, échanges avec les participants, présentation de documents divers et de situations concrètes.
Mises en situation, exercices pratiques, résolution de cas concrets en sous-groupes et jeux de rôle.

OBJECTIFS :

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • renforcer et élargir leurs connaissances en anglais, à l’oral comme à l’écrit ;
  • comprendre et utiliser des expressions et des structures plus complexes dans des situations courantes ;
  • s’exprimer de manière plus spontanée, claire et structurée ;
  • participer à une conversation sur des sujets familiers, généraux et professionnels ;
  • exprimer leurs opinions, leurs préférences et leurs besoins et les justifier ;
  • comprendre des échanges, documents et informations portant sur des sujets généraux ou professionnels ;
  • rédiger des e-mails, courriers et textes structurés adaptés à différentes situations ;
  • communiquer avec davantage d’aisance dans des situations professionnelles courantes.

PUBLIC CONCERNÉ : 

Salariés, professionnels et particuliers souhaitant améliorer leur maîtrise de l’anglais dans un contexte général ou professionnel. 

PRÉREQUIS :

La formation est destinée aux personnes ayant déjà acquis les bases de l’anglais et disposant d’un niveau intermédiaire.

Un positionnement initial peut être réalisé afin d’évaluer le niveau du participant et d’adapter la formation à ses besoins et objectifs.

PROGRAMME : 

La formation fait l’objet d’un traitement pédagogique destiné à faire travailler les stagiaires sur leurs compréhensions orales et écrites, enrichir leur vocabulaire et les familiariser avec les expressions et tournures professionnelles courantes. Les thèmes du programme se construisent autour les actions communicatives suivantes :

  • Lire, comprendre et différencier les styles de textes, articles, rapports longs et complexes relatifs au domaine général ou professionnel
  • Être autonome dans la rédaction de documents professionnels et généraux (lettres de candidature, lettres de réclamation, lettres commerciales, rapports officiels, comptes- rendus, emails…)
  • Ecrire des textes en développant son point de vue et en argumentant
  • Adapter son style au destinataire
  • Lire et comprendre des documents sur des sujets techniques (même pointus)
  • Lire et comprendre des textes littéraires complexes
  • S’entraîner à la compréhension de dialogues ou de discours en anglais
  • Travailler la phonétique : accent, intonation
  • Comprendre les dialogues et longs discours complexes relatifs à des sujets professionnels et généraux
  • Suivre une argumentation complexe sur des sujets familiers ou non
  • Faire des présentations claires et détaillées de sujets complexes
  • S’exprimer avec aisance
  • Participer activement à une conversation
  • Présenter et défendre ses opinions
  • Utiliser le registre de langage adapté à la situation
  • Soutenir une conversation avec aisance sur des sujets d’actualité
  • Mener un entretien complexe avec un client
  • Reformuler et répondre aux objections avec facilité
  • Présenter un produit/un projet, animer une réunion de manière spontanée
  • Lire à haute voix sans buter sur les mots

Evaluation : 

Les stagiaires seront évalués au moyen d’exercices de compréhension et de production écrites et orales réalisés tout au long de la formation.

Une évaluation finale écrite et orale permettra de mesurer l’acquisition des compétences visées et la progression du stagiaire.

La méthode pédagogique :

Utilisation de supports pédagogiques variés et adaptés aux objectifs de la formation, échanges avec les participants, présentation de documents divers et de situations concrètes.

Mises en situation, exercices pratiques, résolution de cas concrets en sous-groupes et jeux de rôle.

Objectifs

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • comprendre les points essentiels de documents oraux et écrits sur des sujets variés ;
  • communiquer avec davantage d’aisance et de spontanéité ;
  • exprimer, expliquer et justifier leur point de vue ;
  • participer à des échanges et discussions sur des sujets personnels et professionnels ;
  • présenter des informations, des idées ou des projets de manière structurée ;
  • rédiger des textes et documents professionnels clairs et structurés ;
  • adapter leur expression au contexte et à leur interlocuteur.

Public :
Adultes et professionnels disposant d’un niveau intermédiaire en anglais et souhaitant renforcer leurs compétences pour communiquer avec davantage d’aisance et de précision dans des situations personnelles et professionnelles.

Prérequis :
Disposer d’un niveau intermédiaire en anglais permettant de comprendre et de s’exprimer dans des situations courantes.
Un test de positionnement pourra être proposé afin de déterminer le niveau du participant et d’adapter la formation à ses besoins.

Programme

Grammaire
  • Révision et approfondissement des principales structures grammaticales
  • Temps du présent, du passé et du futur
  • Present perfect et past perfect
  • Modaux et expressions de modalité
  • Conditionnels
  • Voix passive
  • Discours indirect
  • Propositions relatives
  • Connecteurs logiques et structures complexes
  • Expression de la cause, de la conséquence, du but et de l’hypothèse
Savoir-faire
  • Présenter et expliquer une idée, un projet ou une activité
  • Participer activement à une conversation ou à une réunion
  • Exprimer et justifier son point de vue
  • Comparer différentes possibilités et argumenter
  • Faire des propositions et négocier
  • Expliquer un problème et proposer des solutions
  • Reformuler, préciser et nuancer ses propos
  • Adapter son expression à son interlocuteur et au contexte
Compréhension orale et écrite
  • Comprendre les informations principales et détaillées de documents variés
  • Comprendre des échanges et interventions sur des sujets familiers ou professionnels
  • Identifier le point de vue et les intentions d’un interlocuteur
  • Lire et analyser des documents professionnels et des articles
  • Repérer et interpréter les informations importantes
Expression orale et écrite
  • S’exprimer de manière claire, fluide et structurée
  • Participer à des discussions et débats
  • Présenter un sujet ou un projet
  • Rédiger des courriels et documents professionnels
  • Rédiger des textes structurés et argumentés
  • Adapter le registre et le ton à la situation de communication

Evaluation:

Les stagiaires seront évalués au moyen d’une évaluation finale écrite et orale permettant de mesurer l’acquisition des compétences visées. 

La méthode pédagogique :

Utilisation de supports pédagogiques variés et adaptés aux objectifs de la formation, échanges avec les participants, présentation de documents authentiques, mises en situation, exercices pratiques et jeux de rôle.

OBJECTIFS :

Cette formation s’adresse aux personnes souhaitant développer leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel et améliorer leur capacité à communiquer avec aisance dans différentes situations professionnelles.

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • communiquer dans des situations professionnelles courantes ;
  • se présenter et présenter leur activité professionnelle ;
  • présenter une entreprise, un produit, un service ou un projet ;
  • communiquer avec des clients, partenaires et collègues ;
  • participer à des réunions et à des échanges professionnels ;
  • exprimer leurs idées, leurs opinions et leurs besoins ;
  • rédiger et comprendre des courriels et documents professionnels ;
  • communiquer par téléphone ou en visioconférence ;
  • adapter leur communication au contexte et à leurs interlocuteurs ;
  • utiliser un vocabulaire adapté à leur environnement professionnel.

PUBLIC CONCERNÉ : 

Adultes et professionnels souhaitant développer leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, avec un contenu adapté à leur niveau et à leurs besoins. 

PRÉREQUIS :

Disposer de connaissances de base en anglais.

Un test de positionnement pourra être proposé afin de déterminer le niveau du participant et d’adapter la formation à ses besoins et à ses objectifs professionnels.

PROGRAMME : 

La formation fait l’objet d’un traitement pédagogique destiné à perfectionner les

Communication professionnelle
  • Se présenter et présenter son activité professionnelle
  • Présenter une entreprise, un produit ou un service
  • Décrire son poste, ses fonctions et ses responsabilités
  • Communiquer avec des collègues, clients et partenaires
  • Développer le vocabulaire adapté à son environnement professionnel
Communication orale
  • Participer à des échanges professionnels
  • Prendre la parole lors d’une réunion
  • Exprimer une opinion, une demande ou une proposition
  • Demander des précisions et reformuler une information
  • Présenter un projet ou une activité
  • Communiquer par téléphone et en visioconférence
Communication écrite
  • Comprendre et rédiger des courriels professionnels
  • Répondre à une demande
  • Transmettre des informations
  • Rédiger des messages et documents professionnels
  • Adapter le ton et le registre au contexte professionnel
Situations professionnelles
  • Prendre et organiser un rendez-vous
  • Accueillir un client ou un partenaire
  • Participer à une réunion
  • Présenter un projet ou un produit
  • Gérer une demande ou une difficulté
  • Négocier et rechercher un accord
Mises en situation
  • Jeux de rôle liés aux situations professionnelles
  • Simulations de réunions et d’échanges professionnels
  • Présentations individuelles ou en groupe
  • Exercices adaptés aux situations professionnelles rencontrées par les participants

Evaluation : 

Les stagiaires seront évalués au moyen d’une évaluation finale écrite et orale permettant de mesurer l’acquisition des compétences visées. 

La méthode pédagogique :

Utilisation de supports pédagogiques variés et adaptés aux objectifs de la formation, échanges avec les participants, présentation de documents authentiques et de situations professionnelles concrètes, mises en situation, exercices pratiques et jeux de rôle. 

Certification CLOE

Selon le parcours retenu, la formation peut préparer au passage de la certification CLOE.

Pour obtenir des informations sur le programme et le financement de la formation,

merci de nous contacter par le formulaire ci-dessous

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